Questão 1899673

A respeito das reuniões promovidas na escola, seja com professores, pais ou com alunos, com o objetivo de discutir situações, verifica-se com freqüência que a reunião é considerada boa quando o nível da falação é elevado, e que os participantes ficam satisfeitos com a oportunidade que têm de se fazerem ouvir. Tal fato exemplifica corretamente a participação como presença.

Segundo o entendimento da participação como presença, é participante quem pertence a um grupo ou organização, independente de sua atuação nele, como, por exemplo, quem é membro de uma escola, de um grupo de professores, de associação de pais e mestres, etc.

A oportunidade que é dada às pessoas de expressarem suas opiniões, de falarem, de debaterem, de discutirem suas idéias e pontos de vista – enfim, o uso da liberdade de expressão –, é considerada como espaço democrático de participação e, portanto, a grande evidência de participação como presença.

A efetiva interação da participação como presença para além do discurso, do conhecimento de como as pessoas pensam, e da oportunidade de se fazerem ouvir, pressupõe a interações de pontos de vista, de ideias e de concepções.