Questão 1899617

Vygotsky dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato de ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta.

Ao contrário de Piaget, Vygostky acreditava que o desenvolvimento, principalmente o psicológico/mental (promovido pela convivência social e não apenas pelas maturações orgânicas), depende da internalização de conceitos promovidos pela aprendizagem social, principalmente a escolar.

Sua abordagem sócio-interacionista buscava elaborar hipóteses de como as características humanas se formam ao longo da história do indivíduo e caracterizar os aspectos tipicamente humanos do comportamento.

Para Vygotsky, a criança não se desenvolverá sozinha apenas pelo crescimento, ela dependerá das experiências que tiver com outros adultos para se desenvolver através da linguagem e outros instrumentos culturais.