Questão 1885064

História · 2019

Questão

ID 1885064

Disciplina: História

Assuntos: Fontes, Documentos e Linguagens no Ensino de História

Ano: 2019 Banca: CETAP - Centro de Extensão, Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional Ltda Órgão: Prefeitura Municipal de Ananindeua

Em relação à concepção de documento e seus usos no processo de ensino aprendizagem da disciplina História, assinale a alternativa correta.

Alternativa A:
A valorização do documento como recurso indispensável ao historiador foi um fenômeno do século XVIII, influenciado pelo movimento iluminista.
Alternativa B:
O ensino de História denominado tradicional ou positivista tinha como preocupação fundamental problematizar junto aos alunos o contexto de produção dos documentos.
Alternativa C:
No ensino de História, a palavra documento suscita duas interpretações: na primeira, ele pode ser identificado com o material usado para fins didáticos, como livros, mapas e filmes, o que os caracteriza como suporte informativo; na segunda, ele significa fonte, isto é fragmentos ou indícios de situações já vividas, passíveis de ser exploradas pelo historiador e/ou professor.
Alternativa D:
Com a difusão de princípios e métodos da pedagogia liberal tecnicista, a forma de usar o documento em sala de aula teve modificações, deslocando para o aluno o centro do processo-ensino aprendizagem.