Questão 1874327

O erro do estudante deve ser registrado como falha do sistema educacional, sendo preciso entender a responsabilidade dos órgãos competentes.

A avaliação precisa utilizar o erro como critério para aplicação de sanções pedagógicas.

O erro deve ser compreendido como elemento constitutivo do processo de aprendizagem, funcionando como ponto de partida para avanço e reorientação pedagógica.

A avaliação deve reforçar a disciplina escolar por meio da penalização dos erros, de modo a construir um caminho para eliminá-los, quando assim a aprendizagem torna-se efetiva.

O uso de sanções como resposta ao erro não compromete a função pedagógica da avaliação da aprendizagem.