Questão 1867758

Leia o excerto abaixo sobre as etapas do planejamento

Nesse sentido, a aula não constitui um fim em si mesmo, compreende um processo educativo, histórico e social que pressupõe organização, planejamento e intencionalidades. A “aula é constituída de um sistema complexo de significados, de relações e intercâmbios que ocorrem num cenário social que define demandas da aprendizagem” (VEIGA, 2008, p. 269). É um projeto que busca aproximar à escola da realidade social por meio de um processo de colaboração entre os docentes e os discentes. Para tanto, a realidade é o ponto de partida e de chegada que se desenvolve com base nos seguintes questionamentos: para quê? O quê? Como? Com quê? Como avaliar? Para quem? Quem? Quando? Onde? Esses questionamentos incluem saberes, culturas, experiências e conhecimentos organizados em uma estruturação didática composta por objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e avaliação.

https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/45583/32567

No planejamento, o professor, ao refletir sobre as intencionalidades do tema proposto, que visa orientar o processo didático incluindo o desenvolvimento da capacidade humana cognitiva, afetiva, psicomotora, de relações interpessoais e de inserção social, repensando a realidade da escola, da comunidade, dos discentes e suas perspectivas e fins educacionais, está considerando: