Questão 1842215

Aspectos orçamentários da instituição, organização funcional; planejamento predial, metodologias de acesso que fundamentam as práticas cotidianas, formas de seleção e organização da escola, bem como eixos de trabalho acessíveis a toda comunidade escolar.

As propostas curriculares da educação infantil devem garantir que as crianças tenham experiências exclusivamente relacionadas as linguagens, reconhecendo que o mundo no qual estão inseridas, é determinado por falas e escritas.

Aspectos socioeconômicos e sociológicos, que apresente o histórico cultural da instituição; os objetivos do trabalho; as concepções de infância, desenvolvimento cognitivo, motor e principalmente habilidades matemáticas e psicomotoras.

Aspectos políticos e filosóficos, que explicitem o histórico e a contextualização sociopolítico-cultural da instituição; os objetivos do trabalho; as concepções de criança, de educação infantil, aprendizagem, desenvolvimento, infância, educar e cuidar, diversidade e pertencimento.