Questão 1838122

O trabalho com múltiplas linguagens na Educação Infantil possibilita que as crianças expressem ideias, desejos e sentimentos por meio da oralidade, da escrita espontânea, de desenhos, fotos e outras formas de expressão.

A exploração de rimas, aliterações e ritmos em cantigas, poemas e músicas contribui para o desenvolvimento da sensibilidade sonora e da criatividade infantil.

O uso de diferentes portadores textuais (livros, revistas, gibis, cartazes, jornais, tablets etc.) deve ser limitado às crianças que já demonstram domínio da linguagem escrita, para não gerar confusão na aprendizagem.

O reconto de histórias, a criação coletiva de roteiros e encenações, bem como a produção de narrativas orais ou escritas, são formas de ampliar as experiências linguísticas e criativas das crianças.

A manipulação de diferentes instrumentos e suportes de escrita permite que as crianças elaborem hipóteses sobre a linguagem escrita, desenvolvendo registros espontâneos de palavras e textos.