Questão 1837952

Essa fase não influencia no desenvolvimento intelectual e social, nem tem ligação com o desenvolvimento da personalidade.

O grupo não é importante para o desenvolvimento da criança, por isso os funcionários e participantes do grupo escolar não devem intervir na socialização da criança.

O aprendizado escolar pode ser favorecido se todos os envolvidos no processo contribuírem para o desenvolvimento, ao mesmo tempo, intelectual e das aptidões sociais da criança.

O incentivo à cooperação, ao espírito de solidariedade e de mútua interação não devem ser estimulados na criança, para que ela possa manter o foco no aprendizado das disciplinas escolares.

Na escola, é fundamental desenvolver o espírito de concorrência e de conflito coletivo, para melhorar a performance dos estudantes nas provas.