Questão 1835217 de Pedagogia - Avança SP 2023

Questão

ID 1835217

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil

Ano: 2023 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Laranjal Paulista

A expressão “educação pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal. Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a 6 anos de idade torna-se dever do Estado. Posteriormente, com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

BNCC - Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#infantil

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que melhor define a Educação Infantil.

Alternativa A:
É a primeira etapa da educação básica, oferecida em escolas reguladas e supervisionadas por órgãos competentes, destinada a crianças de 0 a 5 anos de idade em período noturno.
Alternativa B:
É a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, destinada a crianças de 6 a 10 anos de idade, em jornada integral, regulada e supervisionada pelo Conselho Nacional de Educação.
Alternativa C:
É a Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.
Alternativa D:
É uma modalidade de ensino voltada para crianças com necessidades especiais de aprendizagens, oferecida em creches, e pré-escolas, em jornada integral, regulada e supervisionada por órgão competente do sistema de ensino, submetida a controle social.
Alternativa E:
É uma modalidade de ensino voltada para crianças com idade superior a 10 anos, oferecida em creches e pré-escolas, regulada e supervisionada por órgão competente do sistema de ensino, submetida a controle social.

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