Questão 1830811

Carência de materiais didático-pedagógicos adaptados para o atendimento das especificidades educacionais.

Ausência de comunicação e planejamento da equipe profissional da escola.

Rejeição dos alunos que não são atendidos pelo professor de apoio.

Falta de saberes e formação acadêmica para atuação na educação inclusiva, que torna difícil o desempenho dos professores de apoio.