Questão
ID 1829116Disciplina: Pedagogia
Assunto: Avaliação Escolar e Suas Implicações Pedagógicas
Ano: 2024 Banca: Legalle Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Alegrete
De acordo com a obra Avaliação: concepção dialética-libertadora do processo de avaliação escolar (2008), a prática da reprovação na escola precisa ser repensada no âmbito da busca de uma educação de qualidade. Nesse sentido, é argumentado que a reprovação deve ser superada por diversos motivos. A respeito deles, analise as assertivas e julgue V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas, tendo como referência a concordância com o que é argumentado na obra.
( ) A reprovação é fator de discriminação e seleção social: socialmente, a escola é usada no sentido de colaborar com a marginalização de amplos setores das camadas populares (justamente os que têm sido sistematicamente reprovados).
( ) A reprovação é fator de distorção do sentido da avaliação: em função da desproporcional ênfase dada à avaliação, o aluno fica preocupado em estudar para tirar nota, e não para aprender.
( ) Pedagogicamente, a reprovação não é a melhor solução: o que o aluno precisa não é começar tudo de novo, mas ser ajudado em suas dificuldades específicas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, parênteses, na ordem em que aparecem?