Questão 1820685

Organizar uma prática que visa ensinar a criança a pensar é equipá-la de um recurso para que ela possa pensar, produtivamente, ao longo da vida inteira. Conforme Vickery (2016), várias atividades e momentos podem ser oferecidos para promover o desenvolvimento do referido recurso, quais sejam:

I. Tarefas que tenham um grau de incerteza, bem como tarefas abertas que exigem o esforço das crianças para compreender a tarefa antes de escolher uma estratégia para encontrar uma solução.

II. Fornecer diferentes oportunidades para que as crianças se envolvam no planejamento de trabalho do professor e sejam criativas e reflexivas.

III. A necessidade de ajudar a criança a desenvolver uma linguagem que possa ser usada para descrever seu pensamento, o que pode ser feito por meio de modelagem, de intervenção e orientação do debate e do incentivo à colaboração e à reflexão.

Quais estão corretas?