Questão 1820670

A pedagogia tecnicista tem como elemento principal a organização racional dos meios, deixando o professor e o aluno em posição secundária, assim, eles se tornam executores de um processo cuja concepção, planejamento, coordenação e controle ficam a cargo de outras pessoas.

Na pedagogia da escola nova, os meios são dispostos em função da relação professor/aluno e, consequentemente, estão em função dessa relação.

O movimento denominado escolanovismo coloca o professor agindo como estimulador da aprendizagem, orientando a aprendizagem, mas ainda com a iniciativa principal do processo e não alterando, assim, o aspecto disciplinador e silencioso da sala de aula.

A educação compensatória não é entendida como uma teoria educacional, pois a ação pedagógica não se altera.

Na chamada pedagogia tradicional, toda a iniciativa é do professor, pois ele é o elemento principal e que decide todo o processo educativo.