Questão 181321 de Pedagogia - IBGP 2023

Questão

ID 181321

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Práticas Linguístico-discursivas e Formação do Leitor e do Escritor

Ano: 2023 Banca: IBGP - Instituto Brasileiro de Gestão e Pesquisa Órgão: Prefeitura Municipal de Uberaba

“A produção de textos nas aulas de matemática cumpre um papel importante para a aprendizagem do aluno e favorece a avaliação dessa aprendizagem em processo”.

SMOLE, K.; DINIZ, M. I. (Org.) Ler, escrever e resolver problemas: habilidades básicas para aprender matemática. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 89.

De acordo com Smole e Diniz (2004), pode-se afirmar que

Alternativa A:
não é possível, pensando em ensino de matemática, utilizar textos com rimas ou musicalizados, uma vez que eles complexificam o entendimento dos conceitos matemáticos e não auxiliam os estudantes a encontrarem significado pessoal para o assunto.
Alternativa B:
o valor da escrita nas aulas de matemática restringe-se a construção de reflexões acerca dos conceitos envolvidos nas ações realizadas durante uma lição, levando ao educando a registrar suas percepções e descobertas sobre o assunto tratado.
Alternativa C:
para introduzir a produção de textos nas aulas de matemática, o docente pode propor que os estudantes criem textos curtos sobre o que aprenderam de mais relevante nas aulas.
Alternativa D:
para o professor, a utilização de textos no ensino da matemática não contribui na obtenção de dados sobre os hábitos e crenças dos estudantes ou de suas incompreensões.

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Questão 181321

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