Questão 1805729

Apenas por exames escritos padronizados, permitindo comparação com estudantes sem deficiência ao longo do percurso escolar.

Basear-se exclusivamente em critérios quantitativos de desempenho acadêmico, assegurando acessibilidade ao longo do percurso escolar.

Priorizar a homogeneização das avaliações e das sensibilidades sensoriais, sem considerar singularidades e necessidades dos estudantes.

Reconhecer as especificidades, potencialidades e necessidades, assegurando equidade e acessibilidade ao longo do percurso escolar.

Prescindir a participação da família, restringindo-se à visão do professor da sala comum, assegurando a acessibilidade ao longo do percurso escolar.