Questão 1805700 de Pedagogia - FEPESE 2025

Questão

ID 1805700

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Lei Nº 10.436/2002 e Decreto Nº 5.626/2005 - Língua Brasileira de Sinais (Libras)

Ano: 2025 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó

A trajetória das associações de pessoas surdas no Brasil sempre esteve ligada à luta por direitos linguísticos, pela valorização das línguas de sinais e pelo protagonismo comunitário em espaços públicos. Esses processos revelam como a história da comunidade surda se entrelaça com a construção de políticas linguísticas no país.

PERLIN, Gladis T.T. O ser e o estar sendo surdos: alteridade, diferença e identidade. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2003.

As associações de surdos foram diretamente fundamentais na:

Alternativa A:
criação de universidades bilíngues que contemplam a Libras como língua de instrução e pesquisa acadêmica.
Alternativa B:
organização política da comunidade surda para valorização da Libras e fortalecimento dos direitos linguísticos legitimados legalmente.
Alternativa C:
estruturação de centrais educacionais que garantem serviços em Libras para estudantes surdos no sistema público.
Alternativa D:
formulação de diretrizes nacionais de ensino que inserem a Libras como componente curricular obrigatório na Educação Básica.
Alternativa E:
institucionalização de avaliações educacionais que reconhecem a Libras como língua de participação acadêmica.

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Questão 1805700

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