Questão 1796474

História · 2025

Questão

ID 1796474

Disciplina: História

Assunto: Currículo de História: BNCC e Parâmetros Curriculares

Ano: 2025 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

O saber histórico na sala de aula tem se caracterizado por um duplo movimento. De um lado, tenta-se compreender aspectos do presente por meio do passado. De outro, busca-se reelaborar a história a partir de novos questionamentos.

(Currículo Paulista)

Segundo o Currículo Paulista, tal perspectiva do saber histórico

Alternativa A:
pretende contribuir para a construção das identidades dos diferentes grupos que constituem a sociedade.
Alternativa B:
busca recuperar a trajetória pessoal de grandes personagens, envolvidas em processo de enraizamento da nacionalidade.
Alternativa C:
ambiciona fornecer um amplo repertório histórico sobre as raízes culturais do mundo ocidental.
Alternativa D:
intenciona destacar processos históricos globalizantes, capazes de oferecer respostas aos problemas atuais.
Alternativa E:
objetiva privilegiar os saberes em História do Brasil, pois o mundo contemporâneo se explica pelo Estado-nação.

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