Questão 1795846

Pedagogia · 2019

Questão

ID 1795846

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky

Ano: 2019 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Segundo Oliveira (in: La Taille, Oliveira e Dantas, 1992), falar da perspectiva de Vygotsky é falar da dimensão social do desenvolvimento humano. Interessado fundamentalmente no que chamamos de funções psicológicas superiores, e tendo produzido seus trabalhos dentro das concepções materialistas predominantes na União Soviética pós-revolução de 1917, Vygotsky tem como um de seus pressupostos básicos a ideia de que

Alternativa A:
todo o conhecimento é social e criado a partir de uma experiência que ocorre por meio dos sentidos.
Alternativa B:
o ser humano constitui-se enquanto tal na sua relação com o outro social.
Alternativa C:
o conhecimento é social e sua evolução ocorre por meio da atualização de estruturas pré-formadas.
Alternativa D:
as teorias sobre a realidade são construídas por nós, e determinam nossa interpretação sobre ela.
Alternativa E:
é o outro social que determina em nós a representação que temos dos objetos.

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