Questão 1795534

História · 2010

Questão

ID 1795534

Disciplina: História

Assunto: Didática e Metodologias do Ensino de História

Ano: 2010 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

As lembranças do aluno sobre sua história escolar indicam que, na época, predominava um método de ensino em que

Alternativa A:
a erudição histórica desenvolvia nos alunos noções de autonomia intelectual, necessárias para a formação de cidadãos políticos
Alternativa B:
a participação discente era fundamental no processo de avaliação do ensino e essencial para a aprovação ou reprovação do aluno.
Alternativa C:
a memorização era a tônica do processo de aprendizagem e a principal capacidade exigida dos alunos para o sucesso escolar.
Alternativa D:
o domínio de temas históricos era a base de sustentação qualitativa do ensino e essencial para o desenvolvimento intelectual do aluno
Alternativa E:
os conteúdos baseavam-se no conhecimento neutro e objetivo da produção científica e promoviam o processo de aprendizagem escolar