Questão 1795340 de Pedagogia - FCC 2010

Questão

ID 1795340

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE)

Ano: 2010 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Segundo o documento “Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva” do MEC:

...a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.

E ainda:

...Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória dos sistemas de ensino e deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.

Neste sentido,

Alternativa A: o atendimento educacional especializado na educação infantil se expressa por meio de serviços de intervenção precoce
que objetivam o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência
social, visando o preparo para o possível ingresso no ensino fundamental.
Alternativa B: o atendimento educacional especializado por ser diferenciado terá objetivos próprios desvinculados da complementação
e/ou suplementação da formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
Alternativa C: o atendimento educacional especializado não tem como objetivo disponibilizar programas e enriquecimento curricular, o
ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre
outros.
Alternativa D: as atividades do atendimento educacional especializado estarão articuladas ao longo de todo o processo de escolarização
com as propostas pedagógicas do ensino comum, de acordo com a situação pedagógica do aluno e não da turma em que
está inserido.
Alternativa E: as atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula
comum, não sendo substitutivas à escolarização.

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Questão 1795340

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