Questão 1795048

Pedagogia · 2014

Questão

ID 1795048

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Ciências Exatas no Ensino Fundamental

Ano: 2014 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Mayara, Lucas e Gabriela, alunos do 5o ano do Ensino Fundamental, representaram a divisão de 253 docinhos para 2 embalagens de modo que em cada embalagem ficasse a mesma quantidade de doces:

Os procedimentos de cálculo descritos, utilizados por muitos professores, são conhecidos como processo americano, processo longo e processo curto. A respeito desses procedimentos, Pires, no livro Educação Matemática: conversas com professores dos anos iniciais, comenta que

Alternativa A:
os três processos podem ser utilizados, dependendo do nível de apropriação das crianças, não havendo obrigatoriedade de se chegar ao curto.
Alternativa B:
todos os alunos deveriam utilizar, pelo menos, o processo longo.
Alternativa C:
os três processos podem ser utilizados, dependendo do nível de apropriação das crianças, mas enfatiza que é necessário chegar pelo menos ao longo.
Alternativa D:
os três processos podem ser utilizados, dependendo do nível de apropriação das crianças, mas enfatiza que é necessário chegar ao curto.
Alternativa E:
todos os alunos deveriam utilizar os três processos: americano, longo e curto.

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