Questão 1795021

Pedagogia · 2014

Questão

ID 1795021

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky

Ano: 2014 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Considerando a importância das diferentes teorias para a compreensão e a orientação dos processos educativos, Gómez ressalta suas implicações para propostas didáticas que se apoiam em proposições de Vygotstky, como:

Alternativa A:
o ensino centra-se no desenvolvimento de capacidades formais, operativas, e não na transmissão de conteúdos.
Alternativa B:
as fases de desenvolvimento têm um ritmo de maturação próprio e o respeito a essa evolução espontânea é um valor pedagógico.
Alternativa C:
o desenvolvimento da criança está sempre mediatizado por importantes determinações culturais
Alternativa D:
a primazia da atividade é o princípio educativo mais importante na prática educativa.
Alternativa E:
a educação deve orientar-se para os processos autônomos e espontâneos de desenvolvimento e aprendizagem.

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