Questão 1787844

Refere-se à forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas, eixos temáticos são integrados às disciplinas.

Rejeita a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado.

Refere-se à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.

Orienta para a necessidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real.

Dentro de uma compreensão interdisciplinar do conhecimento, a transversalidade tem significado, sendo uma proposta didática que possibilita o tratamento dos conhecimentos escolares de forma integrada.