Questão 1781795

Em uma turma do Ensino Fundamental, a professora de Ciências propõe uma atividade com base na metodologia da aula invertida: antes da aula, os estudantes assistem a vídeos curtos e acessíveis sobre fenômenos acústicos no cotidiano, como eco, reverberação e absorção sonora, e respondem a perguntas exploratórias em um formulário digital. No encontro presencial, são convidados a simular diferentes situações acústicas em maquetes de ambientes fechados usando caixas de papelão, papel alumínio, tecido e esponjas.

Com base na proposta pedagógica descrita e nos princípios da alfabetização científica e do ensino investigativo de Física, conforme discutido por Sasseron e Machado, assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo didático dessa estratégia.