Questão 1780513 de Pedagogia - FUVEST 2024

Questão

ID 1780513

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2024 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

“A questão central é a conquista de uma educação escolar de qualidade para todas as crianças e jovens, capaz de garantir sua permanência na escola e apropriação/produção de conhecimento, tendo como alvo possibilitar-lhes participação na sociedade.”

SOUSA, S. Z. L.; PRIETO, R. G. A Educação Especial. In: OLIVEIRA, Romualdo P., ADRIÃO, Theresa. Organização do ensino no Brasil: níveis e modalidades na Constituição Federal e na LDB. São Paulo: Xamã, 2ª ed., 2007, p. 124

Tendo em vista o direito à educação, a educação especial na perspectiva da educação inclusiva é compreendida como

Alternativa A:
as condições requeridas por alguns alunos que demandam, em seu processo de aprendizagem, auxílios ou serviços não comumente presentes na organização escolar.
Alternativa B:
as ações que contribuem para o combate do fracasso escolar expresso pelas dificuldades na execução das atividades curriculares.
Alternativa C:
o atendimento especializado ao aluno deficiente, independente das características particulares que caracterizam a deficiência.
Alternativa D:
elemento de exceção do projeto pedagógico da escola, demandando políticas governamentais que visem ao atendimento assistencialista dos alunos com deficiência.
Alternativa E:
a separação entre a ação do professor sensível às demandas da educação especial e os condicionantes do sistema escolar e social, que deve ser igual para todos.

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Questão 1780513

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