Questão 178045

Os desafios atuais postos aos professores universitários exigem dispor de ambientes que permitam a autoria de conteúdos, a interação, a mediação pedagógica, a produção de conhecimento colaborativo e o desenvolvimento de competências na utilização de tecnologias da informação e comunicação (TIC).

MERCADO, L. P. L.. Metodologias de ensino com tecnologias da informação e comunicação no ensino jurídico. Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), v. 21, n. 1, p. 263–299, mar. 2016.

Considerando a metodologia de ensino de direção, organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula, a organização didático-pedagógica e o ensino integrado de direito diante das exigências metodológicas de ensino e de aprendizagem, bem como acerca das questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de direito, julgue (C ou E) os itens a seguir.

Ao escolher uma estratégia didática, o professor considera, como critérios de seleção, os aspectos de adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e aprendizagem, a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a efetivar-se, além das características dos alunos, como, por exemplo, a faixa etária, o nível de desenvolvimento mental, o grau de interesse, as expectativas de aprendizagem, bem como as condições físicas e o tempo disponível.