Questão 1772629

Pedagogia · 2019

Questão

ID 1772629

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Função de Diagnóstico

Ano: 2019 Banca: AMEOSC - Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina Órgão: Prefeitura Municipal de São Miguel do Oeste

A avaliação diagnóstica é um instrumento da interação pedagógica que tem como foco parte de um percurso da aprendizagem, visando à delimitação de pontos de partida e/ou de retomada para o ensino. Para ser qualificada como diagnóstica, uma avaliação precisa:

Alternativa A:
Identificar os estágios de aprendizagem dos alunos em leitura e em escrita, visando à delimitação das intervenções mais adequadas.
Alternativa B:
Provocar reflexões essencialmente informais que orientem a prática pedagógica e a tomada de decisões do educando.
Alternativa C:
Estimular o aluno a coletar evidências concretas de trabalhos e proporcionar condições para que ele decline seu processo educativo.
Alternativa D:
Privilegiar os processos de ensino e aprendizagem e não a indicação de notas, classificações ou hierarquizações.

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