Questão 1764889

Desenvolver atividades que se baseiam no estímulo auditivo, com isso, suprimindo a participação dos demais alunos.

Tratar os alunos com baixa visão ou cegueira da mesma forma que os outros alunos, sem oferecer apoio adicional para lidar com as possíveis dificuldades visuais.

Utilizar uma variedade de recursos, como ampliadores, livros digitais e equipamentos de leitura de tela, juntamente com adaptações no ambiente e no material didático, para atender às necessidades específicas dos alunos.

Restringir a interação social dos alunos com baixa visão ou cegueira para evitar possíveis conflitos ou dificuldades de comunicação.

Fornecer materiais em formatos de texto impresso, pois outras opções como braille, áudio ou texto digital ampliado podem ampliar vantagem mediante os alunos que não possuem essa dificuldade.