Questão 1753841

Michel de Montaigne, que repudiou a erudição e a disciplina escolástica

Célestin Freinet, que centrava a educação no trabalho, na expressão livre, na pesquisa

Demerval Saviani, que realça a necessidade da atividade sistematizadora da prática educativa

Inácio de Loyola, que apontava a confiança nas potencialidades humanas como um dos princípios do ensino e da aprendizagem