Questão 1749569

O Currículo constitui-se como um importante elemento da organização escolar. Sobre essa ferramenta escolar, é válido afirmar que:

I. O Currículo é uma construção social do conhecimento, para que essa construção se concretize, deve-se realizar a sistematização dos meios, como a transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos bem como as formas de assimilá-los. Realiza-se, assim, o currículo, resultante de um processo que compõem uma metodologia de construção coletiva.

II. O currículo é um instrumento neutro, transmite uma ideologia. E a função da escola é identificar e desvelar os componentes ideológicos do conhecimento escolar que a classe dominante utiliza para a manutenção de privilégios. Sendo assim, a determinação do conhecimento escolar implica uma análise interpretativa e crítica, tanto da cultura dominante, quanto da cultura popular.

III. O currículo expressa uma cultura. Desse modo, não pode ser desvinculado do contexto social, uma vez que ele é historicamente situado e culturalmente determinado.

IV. A escola deve buscar novas formas de organização curricular, em que o conhecimento escolar (conteúdo) estabeleça uma relação aberta e inter-relacione-se em torno de uma ideia integradora. A esse tipo de organização curricular, denomina-se de currículo integração. O currículo integração tem como finalidade reduzir o isolamento entre as diferentes disciplinas curriculares, procurando agrupá-las num todo mais amplo.

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