Questão 1740403

Recorrendo-se aos estudos de Garcia, é possível considerar que “a transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam uma integração de aspectos que ficaram isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar”. Resende (In Veiga, 1998) ao abordar a perspectiva multicultural no projeto político-pedagógico mostra que “o direito à educação deve estar diretamente associado à diversidade” e que é um grande desafio “a incorporação do multiculturalismo ao currículo, de forma que sua transversalidade