Questão 1739881 de Pedagogia - VUNESP 2018

Questão

ID 1739881

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Defesa da Pluralidade Cultural na Escola

Ano: 2018 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Serrana

Ao analisar a forma como funcionam os multiletramentos, Roxane Rojo (em Rojo e Moura [orgs.]: 2012) explica que “os estudos são unânimes em apontar algumas características importantes: a) eles são interativos; mais que isso, colaborativos; b) eles fraturam e transgridem as relações de poder estabelecidas, em especial as relações de propriedades (das máquinas, das ferramentas, das ideias, dos textos [verbais ou não]); c) eles são híbridos, fronteiriços, mestiços (de linguagem, modos, mídias e culturas).” Tais constatações decorrem do fato de os multiletramentos

Alternativa A:
negarem os letramentos críticos das culturas, buscando a homogeneização nas formas de constituir textos e discursos.
Alternativa B:
serem vistos essencialmente como produtos de uma cultura moderna, que se impõe em relação às culturas populares.
Alternativa C:
explorarem as tensões dialéticas das culturas das populações, negando o passado e propondo uma estética acrítica.
Alternativa D:
estarem relacionados à multiplicidade de culturas das populações e à multiplicidade semiótica de constituição dos textos.
Alternativa E:
empreenderem a elitização das culturas, promovendo a inviabilidade do multiletramento às classes populares.

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Questão 1739881

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