A professora Paula vai ajudar aos demais professores de Matemática de sua escola a elaborar uma avaliação diagnóstica dos seus alunos. Ela ficou responsável por elaborar questões para algumas habilidades presentes no Currículo Referência de Minas Gerais . Ela elaborou duas questões para a habilidade a seguir, mas está em dúvida em relação à adequação da questão à habilidade. (EF07MA03) Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração As questões são as seguintes: Questão I Alguns impérios tiveram muito poder por longos períodos, em vastas regiões, a seguir apresentamos uma tabela com alguns deles. Nome do Império Início Final Império Romano 29 a.C. 395 d.C. Império Bizantino 330 d.C. 1453 d.C. Primeiro Império Persa 550 a.C. 330 a.C. A partir dos dados da tabela, organize uma linha do tempo, representando esses impérios sobre uma reta, tendo como referência o ano zero cristão. Organize a tabela em ordem decrescente de duração de cada império. Questão II Fátima, Celso, Ana e Rui participaram de uma prova de 4 x 200 m em um torneio escolar. Seus tempos foram, respectivamente, 42 s, 40 s, 45 s e 36 s. O técnico dos estudantes resolveu organizar os tempos sobre uma reta para visualizar melhor os desempenhos. Faça essa representação. Qual foi o tempo total da equipe? Com base na habilidade proposta e nos enunciados dos problemas, é correto afirmar:

Somente a Questão I é adequada.

Somente a Questão II é adequada.

Ambas as questões são adequadas.

Nenhuma das questões é adequada.

Questão 1713739 de Matemática - FUNDEP Gestão de Concursos 2022

Questão

ID 1713739

Disciplina: Matemática

Assunto: Reta Real

Ano: 2022 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Lagoa Santa

A professora Paula vai ajudar aos demais professores de Matemática de sua escola a elaborar uma avaliação diagnóstica dos seus alunos. Ela ficou responsável por elaborar questões para algumas habilidades presentes no Currículo Referência de Minas Gerais. Ela elaborou duas questões para a habilidade a seguir, mas está em dúvida em relação à adequação da questão à habilidade.

(EF07MA03) Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração

As questões são as seguintes:

Questão I

Alguns impérios tiveram muito poder por longos períodos, em vastas regiões, a seguir apresentamos uma tabela com alguns deles.

Nome do Império	Início	Final
Império Romano	29 a.C.	395 d.C.
Império Bizantino	330 d.C.	1453 d.C.
Primeiro Império Persa	550 a.C.	330 a.C.

A partir dos dados da tabela, organize uma linha do tempo, representando esses impérios sobre uma reta, tendo como referência o ano zero cristão. Organize a tabela em ordem decrescente de duração de cada império.

Questão II

Fátima, Celso, Ana e Rui participaram de uma prova de 4 x 200 m em um torneio escolar. Seus tempos foram, respectivamente, 42 s, 40 s, 45 s e 36 s. O técnico dos estudantes resolveu organizar os tempos sobre uma reta para visualizar melhor os desempenhos. Faça essa representação.

Qual foi o tempo total da equipe? Com base na habilidade proposta e nos enunciados dos problemas, é correto afirmar:

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Questão 1713739

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