Questão 1712277

As novas tecnologias de informação têm acentuado o fato do estudante ser ativo e autônomo em sua formação, sendo assim inteiramente responsável pelo seu desempenho.

Em situações de fracasso escolar, a interação escola- família pode se traduzir em antagonismo, em que cada agente disputa com o outro a responsabilização pelo insucesso.

Diante do fracasso escolar, a escola deve assumir a culpa, ao se reconhecer como agente pedagógico por excelência e principal instância formativa da criança.

As famílias pobres e vulneráveis, que não acompanham o trabalho e desempenho escolar de seus filhos, são a causa do fracasso escolar de suas crianças.

A aprovação automática e continuada, atendendo a demandas tanto das famílias quanto das escolas, torna o fracasso escolar uma noção ultrapassada.