Questão 1695016

a aquisição da escrita enquanto sequência de níveis de alfabetização.

as estruturas de inteligência que permitem, cada vez mais, a criança conformar-se com o mundo em que vive.

a leitura e a escrita como processo discursivo, seguindo por um caminho de produção de sentidos.

a relação entre fonemas e grafemas, na defesa de um processo de construção individual do conhecimento.

usos e práticas do letramento que marcam a oralidade nas diferentes esferas sociais.