Questão 1688792

Nas instituições educacionais, uma proposta curricular fomenta intensas discussões, disputas, resistências e negociações. Uma destas negociações trata de instituir pactuação das finalidades e dos objetivos a serem alcançados pela instituição.

Nesse contexto, considere o texto a seguir.

Como o método procura responder à pergunta: como se deve fazer para atingir determinado objetivo, o currículo procura responder à pergunta: o que se deve fazer para atingir determinado objetivo. Diz respeito, pois, ao conteúdo da educação e da sua distribuição no tempo e espaço que lhe são destinados.

SAVIANI, Dermeval. Educação Escolar, Currículo e Sociedade: o problema da Base Nacional Comum Curricular. Movimento Revista de Educação. Niterói:UFF, ano 3, n.4, 2016.SAVIANI, 2016, p.55. Adaptado.

Nessa perspectiva, qual será o conteúdo principal da educação escolar?