Questão 1688287

Pedagogia · 2014

Questão

ID 1688287

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Concepções de Currículo

Ano: 2014 Banca: UNIRIO - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro

Diante da concepção de currículo no ensino superior como um conjunto de conhecimentos, saberes, competências, habilidades, experiências, vivências e valores organizados de forma integrada visando à formação de profissionais competentes e cidadãos, para uma sociedade contextualizada num determinado tempo e espaço histórico, político, econômico e social, pode-se afirmar a existência de uma fragilidade do projeto curricular, pois

Alternativa A:
enfatiza uma aprendizagem que valoriza a pesquisa, a ética e a sensibilidade por meio de estratégias selecionadas de forma a privilegiar a participação dos alunos.
Alternativa B:
trata de um processo de descobertas autodirigidas e de aprendizagem interativa em grandes grupos.
Alternativa C:
baseia-se na instrução autodirigida, a avaliação é contínua, oferecendo um feedback para todas as atividades.
Alternativa D:
dá ênfase à capacidade de atualizar mudanças e de buscar informações diante da superação dos pré-requisitos teóricos para se partir para a prática.
Alternativa E:
os conteúdos são organizados por temas, permitindo a integração de assuntos e a interdisciplinaridade em seu estudo.

Estatísticas Cadernos

Questão 1688287

Continue estudando na plataforma