Questão 1687791 de Pedagogia - Avança SP 2023

Questão

ID 1687791

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação Mediadora

Ano: 2023 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Morungaba

Para Jussara Hofmann, em seu livro “Avaliar para promover: as setas do caminho”, os estudos em avaliação abandonam o caminho das verdades absolutas, dos critérios objetivos, das medidas padronizadas das estatísticas, para alertar sobre o sentido essencial dos atos avaliativos de interpretação de valor sobre o objeto da avaliação, de um agir consciente e reflexivo frente às situações avaliadas e de exercícios do diálogo entre os envolvidos.

Assinale a alternativa que não condiz com a ideia da autora.

Alternativa A:
Na avaliação mediadora, acompanhar pode ser definido como estar junto a e não como favorecer.
Alternativa B:
Em uma avaliação mediadora, o confronto entre objetivos pretendidos e alcançados, interesses e valores dos alunos se destinam a explicar o seu grau de aprendizagem
Alternativa C:
Na avaliação mediadora,os professores devem fazer para os estudantes, de modo que os mesmos, nunca errem.
Alternativa D:
Uma avaliação em síntese que se projeta a vislumbra do futuro, tem por finalidade a evolução da aprendizagem dos educandos.
Alternativa E:
A avaliação mediadora serve para subsidiar o professor e a escola no sentido da melhor compressão dos limites e possibilidades dos alunos e de ações subsequentes para favorecer o seu desenvolvimento.

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Questão 1687791

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