Questão 1671863 de Pedagogia - COPEVE/UFAL 2023

Questão

ID 1671863

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas Práticas Educativas

Ano: 2023 Banca: COPEVE/UFAL - FUNDEPES Órgão: Universidade Federal de Alagoas

A integração das tecnologias de informação e comunicação com o currículo faz parte hoje das políticas públicas de diferentes países, mas os avanços observados são desiguais entre as escolas de um mesmo sistema ou de países diferentes. Nesse sentido, a análise de experiências de uso das TIC em atividades curriculares poderá trazer contribuições sobre as condições que favorecem a superação das dificuldades enfrentadas e os avanços no sentido de integrar as TIC ao currículo em situações que as tecnologias possam trazer contribuições significativas ao seu desenvolvimento e às mudanças.

ALMEIDA, M. E. B. Integração de currículo e tecnologias: a emergência de web currículo. Endipe, Belo Horizonte, 2010.

A partir dos estudos sobre a integração das tecnologias digitais ao currículo, de forma intencional, nos espaços educacionais, prevê-se a constituição do que Almeida (2010) define como webcurrículo. Sobre a proposição dessa integração de tecnologias digitais ao currículo, defende-se que

Alternativa A:
os professores tiveram uma experiência negativa com as tecnologias digitais durante a pandemia e devem evitar ao máximo o uso dessas ferramentas, pois elas tiram o foco do que deve ser ensinado.
Alternativa B:
as tecnologias digitais são viciantes e têm o poder de manter os estudantes envolvidos em um processo educacional em que o conteúdo curricular pode ser transmitido com mais facilidade. Entretanto, exige-se muito mais da formação docente.
Alternativa C:
a integração das tecnologias digitais requer tornar o currículo cada vez mais técnico, em uma perspectiva tecnicista, buscando eficiência e eficácia. Essas ferramentas permitem que o conteúdo seja repassado aos alunos em qualquer tempo e em qualquer lugar em que ele tenha conexão.
Alternativa D:
não existe no Brasil uma política institucionalizada que permita a integração das tecnologias digitais no contexto da sala de aula, o que enfraquece as tentativas de alguns poucos professores de usarem essas ferramentas no desenvolvimento de suas aulas e na construção do conhecimento.
Alternativa E:
as tecnologias digitais podem promover a comunicação multidirecional e multimodal, e a representação do conhecimento por meio de distintas linguagens. Além disso, o desenvolvimento de produções em colaboração com pessoas situadas em distintos tempos e lugares evidencia possibilidades de superação da abordagem alicerçada em princípios da organização industrial.

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Questão 1671863

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