Questão 166811

Pedagogia · 2022

Questão

ID 166811

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Fundamentos e Políticas de Inclusão, Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2022 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo

Boaventura de Souza Santos (2003, p. 56) afirma que [...] temos o direito a ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças e uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as desigualdades. Tendo em vista que esta afirmação ratifica os fundamentos de uma educação inclusiva,

Alternativa A:
a prioridade deve ser a remoção de barreiras à aprendizagem oferecendo o apoio adequado às características e necessidades da diversidade do alunado.
Alternativa B:
currículos e planejamentos comuns para turmas do mesmo ano/segmento favorecem a igualdade de tratamento.
Alternativa C:
a igualdade de tratamento na escola assegura a aprendizagem a todos os alunos.
Alternativa D:
as oportunidades educacionais mais significativas devem ser oferecidas àqueles que são realmente merecedores.
Alternativa E:
é justo atribuir notas mais altas aos alunos que alcançarem um melhor desempenho em decorrência de seus méritos próprios.

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