Questão 1667111

O documento compactua com a compreensão das competências de forma local, sistêmica, fixa, reflexiva e descontextualizada.

O documento assume uma visão estrita, singular e restritiva da criança, do adolescente, do jovem e do adulto, considerando-os como sujeitos de aprendizagem, possuidores de direitos e deveres, e que por meio do conhecimento, da autonomia e de suas potencialidades sejam capazes de se realizar em todas as suas dimensões.

O documento visa promover a educação integral, entendida como aquela que possibilita o desenvolvimento do sujeito em suas dimensões intelectual, social, emocional, física, cultural e política, por isso, compreendendo-o em sua integralidade.

O documento vislumbra uma educação comprometida com o desenvolvimento de competências, que incluem o domínio do conhecimento, mas não vão para além dele.

O documento ressalta a importância da educação integral, mas não explora os aspectos amplos do desenvolvimento do sujeito em suas diversas dimensões, limitando-se a aspectos específicos da aprendizagem.