Questão 1665930

A avaliação é o caminho de aprendizagem do aluno, quando possibilita ao professor tomar consciência da realidade do educando e, a partir de então, levá-lo ao aprendizado.

(HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Mediação, 1993.)

A autora do enunciado deixa evidente que:

I. A ação avaliativa mediadora se desenvolve em benefício do educando, ocorrendo fundamentalmente pela proximidade do educador com o educando.

II. A avaliação, numa perspectiva não mediadora, não emancipatória reforça uma concepção autoritária da avaliação enfatizando o controle, a seleção e a premiação de uma pequena parcela dos estudantes.

III. A avaliação é um instrumento que deve ser construído dentro dos propósitos que imponha a aprendizagem imediata e eficaz para os alunos.

Está(ão) em conformidade com o enunciado.