Questão 1665909

Qualidade, associada à educação, é entendida e trabalhada de muitas maneiras. A maior parte da população opina (muitas vezes induzida pelo governo, empresa privada ou por opiniões alheias) desconhecendo a abundante pesquisa e os acalorados debates sérios que acontecem há várias décadas na América Latina e no mundo.

(https://portal.aprendiz.uol.com.br/2014/06/18/oque-e-educacao-de-qualidade/) e (Raquel Franzim, coordenadora da área de educação do Instituto Alana

Sobre o contexto enunciado, analise as informações seguintes:

I. O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014 com vigência de dez anos, é um marco das diretrizes da Educação de qualidade no Brasil.

II. O PNE é uma efetivação do direito à educação numa perspectiva de qualidade, porque ele próprio anuncia que não basta apenas acessar a escola ou educação, mas que é necessário acessá-lo em um determinado tempo, com condições exploradas nas metas, desde a valorização da docência, da gestão democrática até o acolhimento de diferenças.

III. O PNE nos indica o que coletivamente o país elegeu, num determinado histórico, para si mesmo como uma responsabilidade de qualidade.

IV. O PNE impõe suas restrições à qualidade, indicando hipóteses sobre a qualidade dos projetos educacionais brasileiros.

Estão coerentes como PNE e a qualidade da educação: