Questão 1665185

São apenas ações planejadas pelos docentes, para exploração de conhecimentos culturalmente elaborados.

São definidos como arranjos curriculares que acolhem as situações e experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.

Se restringem a ações espontaneamente elaboradas por crianças, em meio às suas atividades lúdicas.

São conduções didáticas que têm o docente como principal protagonista.

Não se relacionam às experiências cotidianas de crianças em instituições de educação infantil.