Questão 1662452

Pedagogia · 2025

Questão

ID 1662452

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Histórico-Crítica)

Ano: 2025 Banca: Fundação La Salle Órgão: Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Considerando as teorias de aprendizagem, na pedagogia histórico-crítica, conforme Saviani, a relação entre conteúdo e prática social implica:

Alternativa A:
Valorizar o espontaneísmo metodológico, substituindo conteúdos clássicos por experiências livres, entendidas como via principal de emancipação.
Alternativa B:
Tratar a prática social apenas como motivação de início, sem mediação de conteúdos nem retorno crítico ao término do processo.
Alternativa C:
Converter o ensino em projetos autogestionados, com mínima intervenção docente e foco na experiência direta dos estudantes.
Alternativa D:
Mediar a apropriação de conhecimentos sistematizados, articulando-os à prática social como ponto de partida e também como ponto de chegada.
Alternativa E:
Eliminar procedimentos avaliativos, por considerá-los externos à aprendizagem, mantendo apenas autoavaliações e relatos livres.