Questão 1650567

Pedagogia · 2012

Questão

ID 1650567

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2012 Banca: UNIJUI Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Rosa

Para Mantoan, numa perspectiva inclusiva e de uma escola de qualidade, os
professores:

Alternativa A: não podem duvidar das possibilidades de aprendizagem dos alunos, podem
prever quando esses alunos irão aprender.
Alternativa B: a deficiência de um aluno é motivo para que se deixe de proporcionar-lhe o
ensino igual a todos, pois seu tempo de aprendizagem é outro e aí, um ensino a
parte, diversificado é a melhor opção.
Alternativa C: devem partir da capacidade de aprender desses e dos demais alunos, levando
em consideração a singularidade das manifestações intelectuais.
Alternativa D: a aprendizagem, também, é previsível, por isso, não cabem as rotulações e
categorizações para distinguir um aluno do outro por sua capacidade de
aprender.
Alternativa E: precisam considerar que o aluno é um ser em constante vir a ser e que precisa
de liberdade para aprender e para produzir conhecimento, no nível em que for
capaz de assimilar um tema ou assunto de aula.