Questão 1648698

Pedagogia · 2022

Questão

ID 1648698

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Construtivismo

Ano: 2022 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de São José dos Quatro Marcos

Constance Kamii, em seu livro A criança e o número, explicita que o conceito de número não pode ser “ensinado” às crianças pela via da apresentação e da repetição. A tarefa do professor, então, é a de encorajar:

Alternativa A:
a utilização da memória para que a criança construa a noção de conservação do número
Alternativa B:
o aluno a contar objetos e a realizar atividades com desenhos para fazer contagens, compreendendo, assim, o que é número
Alternativa C:
o pensamento espontâneo da criança, o que é não é muito difícil, porque a maioria dos estudantes já foi treinada para a produção de respostas certas
Alternativa D:
a criança a pensar ativa e autonomamente em todos os tipos de situações. Uma criança que pensa ativamente, à sua maneira, incluindo quantidades, inevitavelmente constrói o número

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