Questão 1635040

Pedagogia · 2025

Questão

ID 1635040

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2025 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Presidente Prudente

Quando se discute a inclusão escolar do público-alvo da educação especial, os termos flexibilidade curricular, adaptação curricular e adequação curricular aparecem em muitas publicações e remetem a aspectos históricos, conceituais, sociais, políticos e culturais que fundamentam o momento histórico vivido.

Quanto aos três termos, EFFGEN (2011) conclui que

Alternativa A:
não há uma definição clara que diferencie os termos, mas sim a ideia de complementaridade entre eles.
Alternativa B:
é necessária uma definição clara de cada um dos termos para evitar o processo de exclusão escolar.
Alternativa C:
os termos foram utilizados em diferentes contextos para acesso ao currículo da sala comum.
Alternativa D:
os termos são sinônimos e são diferenciados de acordo com o período da publicação ou legislação em que aparecem.
Alternativa E:
são termos utilizados em diferentes contextos, atendendo à perspectiva inclusiva ou integracionista da época.

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