Questão 162999

Para superar o modelo tradicional de ensino, propõe-se o uso de instrumentos de avaliação alternativos que permitam acompanhar o processo de construção do conhecimento pelo aluno de forma mais holística. Analise os seguintes instrumentos:

I. Portfólios: Coleção organizada de trabalhos produzidos pelo aluno ao longo de um período, demonstrando seu progresso, reflexões e aprendizados.

II. Mapas Conceituais: Representações gráficas que mostram as relações significativas entre conceitos, permitindo avaliar a estrutura cognitiva do aluno.

III. Provas Objetivas (Múltipla Escolha): Instrumentos focados exclusivamente na verificação pontual de retenção de informações factuais, sendo a única forma válida de avaliação somativa.

Considerando uma abordagem de avaliação formativa e processual, estão corretas as descrições e a adequação pedagógica dos itens: