Questão 162901

Se, na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógicaestava centrada no professor, na escola renovadaprogressivista, é defendida a ideia de "aprender fazendo",portanto centrada no aluno, valorizando as tentativasexperimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meionatural e social, etc., levando em conta os interesses doaluno.

Na tendência Liberal Renovada Não-Diretiva, o ensino écentrado no aluno, sendo o professor apenas um facilitador,isto é, o papel da escola é promover o auto desenvolvimentopessoal, os alunos buscam por si mesmo osconhecimentos. O professor é o próprio método, éfacilitador. A educação é centrada no aluno, o professor éespecialista em relações humanas.

A escola liberal tecnicista age no aperfeiçoamento da ordemsocial vigente (o sistema capitalista), articulando-sediretamente com o sistema produtivo; para tanto, empregaa ciência da mudança de comportamento, ou seja, atecnologia comportamental. Portanto, a escola tem comopapel produzir indivíduos competentes para o mercado detrabalho. O professor é especialista em relações humanas.

A tendência liberal tradicional é uma justificação do sistemacapitalista. Propaga a ideia de igualdades de condições,servindo a escola na preparação dos alunos para assumirpapéis sociais.